无意碰撞中的精彩
发布时间:2011-04-27 08:20:00   点击:   来源:本站原创   作者:王红菊

百小的数学组,总是那么的团结合作;百小的数学教研组活动,永远是那么的高效有序。由于前段时间学校各项工作的冲突,让原本的数学公开课教学搁置了下来,但是,在427号的校本活动中,两次搁置进行了碰撞,房颖芬老师和谈燕东老师共同为大家呈现了两节精彩的课堂教学。

两位老师都是刚从中学调动过来的,长期教学初高中的数学,而这次,他们勇于挑战了五年级的《解决问题的策略》与三年级的《认识几分之几》,把自己对教材的解读,对学生的把握展示给大家,让数学组的老师进行学习与思考。课后,大家每个人针对两节课进行了自己的点评,肯定了老师课堂中的热情,佩服于她教学语言的魅力,更欣赏于她不断的尝试与重建;对于谈老师的课,大家不难发现他的别具匠心,把本节课的知识点结合在同一个情境中,在相同的情境中惊进行分数的对比,从而更加形象的掌握每一种分数的意思。鄂校长与宣主任也针对两节课提出了自己的宝贵意见,并针对百小的数学教师确定了明确的发展方向。

因为有了每位教师超强的执行力,有了每位老师无私的分享,有了领导高度的关注,才让百小的每位老师能在百小的沃土中得到更多的发展!

 

 
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