立足文本 讲求实效

发布时间：2011-11-16 12:46:00   点击：   来源：本站原创   作者：张波兰

    结合语文组课题研究“双轨运行，主动阅读”的实践研究，本周二的语文校本科就由一年级的陈宇老师和六年级的刘四青老师分别执教了《家》和《詹天佑》的第二课时。

    陈宇老师主要抓住“（）的家是（），（）是（）的家”这个句式，带领孩子体会白云的家、鱼儿的家、种子的家，感悟家的快乐、自由和幸福。接着引导孩子从小家体悟祖国这一个大家。给我们展示了一堂生动活泼的语文课。刘四青老师则以“詹天佑是一名杰出的爱国工程师”入手，抓住“杰出和爱国”这两个要素，以困难重重为切入点，详细分析了为什么人们称詹天佑为“杰出的爱国工程师”。 杨金霞和祝永清老师精心准备了评课，还提出了一些新的思考。最后林纪华老师进行了总评，肯定了他们的优点，也提出了改进的方案。

    语文课堂是讲求实效的课堂。语文老师要明确课时目标，准确定位、认真推敲。相信通过这样的研讨，两位老师的课一定会越上越精彩，我们的语文课堂也会成为一个优质而高效的课堂。