再聚首，聆听专家的声音
本周二我校总课题和各个学科组课题的负责人再一次集中在了支部活动室，此次我们有幸请来了中科院心理研究所南方教育研究中心张杰林主任为我们做课题指导。
会议一开始，首先还是有黄华萍主任针对总课题的研究目标、研究进程和研究困惑作出简短的介绍，教科室宣主任也进行了相关的补充。而后，张主任就进行了细致入微、深入浅出的课题指导。
他首先肯定了我们学校的方案制定把重心放在课堂上，做课题就是要“拿得起，放的下”，他指出尊重生命还是要抓住生命的内核价值，比如：生命的自我性、宝贵性和责任性等，他还举了一些外界做过的此类活动形式。另外，他还从学生的层面，教师的层面提出了自己的一些设想。他说成为研究型教师其实很简单：能做到系统性反思，也可以说是自己跟自己说话。与此同时，他也提出了一些思考，比如：课程在什么情况下可以成为文化？如何让学生享受到快乐，有成功的标准？在整个指导过程中他深入浅出，旁征博引，也举了自己成长过程中的一些例子，通俗易通的对课题研究作出了诠释。最后，鄂校长和曹校长还针对课题的实施方法与张主任进行的互动，在互动交流中进一步内化。
反复的校内修改，多次的专家指导，让我们与会的教师有了思想上的统一，让校领导有了研究实施的方向。下阶段我们将在课题研究的大旗下开创新局面，谋求新发展，为百小灿烂的明天大步迈进！
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