有效设计、有效指导、有效内化
----记百小教学开放日活动（数学）
常州市新北区百丈中心小学 姚建法
我们数学教研组分别由倪敏和童晓霞两位老师给大家提供了三上的《观察物体》和五上《复式统计表》作为研讨平台。两节课都围绕百小的“生命课堂”的理念进行教学设计、课堂推进与拓展设计。
课后大家集聚一楼会议室，在宣经珍主任的主持下，进行了充分的交流互动，朗朗笑声中传达出的是对两节的一致肯定与好评。童老师和倪老师作出了切合的反思，也提出的困惑；百小的其他教师也紧扣“生命课堂”这一主题从知识的前沿后续、过程的经历体验、设计的开放拓展等几方面进行了精彩的点评；兄弟学校的教师也从教材的钻研、知识的生长、练习的提升、互动生成等几方面进行了评价。
最后，陈建伟校长肯定了两位执教教师对教材的理解与把握、练习设计的有效、过程的经历，并对“怎样去打开学生思路”和“关于‘开放’的问题”捉起了“虫”，进行了更高层次的建议和要求，令在场的每位教师都获得了更深层次的思考与内化。
虽然开放日活动是结束了，但它的影响、它的内化过程、它的改进行程却仍在不断地生根、发芽，百小的生命课堂也将起发地葱绿起来！
2011.11
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