积极研讨，期待数学教研之花的再绽放
常州市新北区百丈中心小学 倪敏
在刚刚结束的百小教学开放日活动中，百小数学教研组群策群力，体现了较好的团队合作精神。11月30日，数学教研组又一次集中，积极研讨即将呈现的校级交流活动课。活动分三个层次进行，由数学教研组长姚建法老师主持。
首先，由印丽华老师提供了一节一年级的《认识钟表》，印老师对教材解读准确，能找准难点，突出重点；对学生把握到位，能看清基点，触发激点；充分体现了她的积极研究意识和主动发展意识。学生在课堂中表现出来的井然有序、完整表达，则从常规的角度呈现了一年级老师辛勤劳动的成果。
课后，印老师结合自己的课堂教学实际进行了有效反思，提出了自己的困惑：时间如何把握、拓展如何有效。老师们针对这两个提问，发表了自己独到的见解，进行了争锋相对的辩论，从教学内容谈到活动形式，从情境设计谈到生活联系。在不断的研讨中，教学思路不断明晰，教学调整逐渐形成。
鄂校长全程参与了此次教研活动，他肯定了印老师设计思路清晰、活动层次明了、学生常规较好等优点，同时也提出了课堂要大问题设计、拓展要符合学生实际等更高的要求。
最后，分管领导宣纪珍主任进行了活动总结，进一步明确了本节课的改进方向，进一步强调了后期的工作重点。我们相信，领导的重视，集体的研讨，思维的碰撞，必然能让百小的数学教研之花开得更加绚烂。
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