11月13日，阳光明媚，百小低年级数学组乘着迎接优质学校复评的东风，在经历了集体备课和专家指导后，继续行走在研究之路上。
上午第二节课和第三节课低年级组的全体数学教师聚集在多媒体教室，由倪敏主任和谈燕东老师分别试教了一年级的《认识11——20》和二年级的《确定位置》，丁红芳主任和姚建法组长也忙中抽空参加，为我们诊断把脉。倪老师以她一贯的温婉细腻，带领学生或思考、或操作、或交流，让学生经历知识的形成过程，学生的数感得到了充分的发展。谈老师则创设了“动物做操”、“小动物住房”、“书架”、“电影院”等切合学生生活实际的情境，在师生、生生互动中，探索确定位置的方法。
课后，大家聚集在一起讨论、交流，丁主任和姚组长针对两节课提出了宝贵意见，如应贯通前后知识的联系，数的大小体会还不够；创设情境后要以生动有趣的语言激发学生的兴趣，学生的学习方式还比较单一……为我们指明了努力的方向。
研究路上只有起点，没有终点，我们将迈着踏实的步伐不断前行……
关闭窗口
打印文档
苏公网安备：32041102000064号