百丈小学：在“二上”中感受小组合作的时机与方法处理
----“一备二上”小组合作学习系列活动之二
常州市新北区百丈中心小学 姚建法
再次展开，今天下午在三（3）班的教室里由王红菊老师就上周的《长方形与正方形的面积》一备之后进行了“二上”的课堂实践。百小的数学老师们分散深入各个小组，感受与指导各小组的小组合作常规与具体的操作。
课后，大家即刻集聚仰陶楼二楼去部活动室，由区教研室陈建伟校长在肯定王老师的教学探索所作的努力的同时，还重点围绕小组合作学习进行了评课与指导。陈校长根据教学内容按“常规积累”、“摆一摆数一数”]、“量一量算一算”、“看一看求一求”和“练习变化”五大板块进行了详细的分析与重建，尤其是陈校的“要注重前后知识之间的逻辑关系”、“小组合作的日常化教学”、“板块之间的逻辑递进”、“生生之间的互动交流创设”、“有难度，小组合作去讨论；半成品，过程推进去优化”等引发了我们的深深思考。
后阶段，我们数学组三年级王红菊老师还将面向百小的全体教师进行课堂教学实践，探索小组合作学习的内涵与教学进机和方法处理，届时陈校还将作小组合作学习方面的讲座与指导。期待下次活动的召开的同时，相信百小的小组合作学习的研究会越来越深入，也会越来越有效。
2013.3.25晚
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