4月17日下午，百小全体数学教师在经历了第一次解题能力训练后，再接再厉，再次聚集在仰陶楼二楼支部活动室，解答“第五届‘小数报杯小小数学家’第二轮推荐评选活动” 六年级试题。

    整整两节课的时间，数学老师们时而冥思苦想、时而奋笔疾书，一份试卷做完，大家还进行了一些沟通，惊叹数学思想方法的灵动的同时，也深深感受到自己在方法积淀上的欠缺与不足，更为我们数学教师今后的方法的积累与勾联提供一份优秀的资源平台与指向。

    解题能力是教师的一项重要教学基本功，教师的解题能力直接影响学生的解题能力和思维，提高解题能力有助于促进教师专业化发展。本次活动再次为数学教师提供自我检验解题能力、提升解题能力的机会，并以此促进教师研究教材、进行专业素质自我提升。