细雨蒙蒙，如断线的小玉珠竞相飞落大地，被太阳烤得干裂火燥的天气不见了，丝丝凉意洒满大气层。可谓一场秋雨一场冷，突降的气温让人们瞬间意识到深秋的来临。9月24的下午，虽然温度骤降，但常州市新北区百丈中心小学的会议室里老师们热情不减，语文组的老师正激烈的进行着每周一次的语文教研活动。
为了充分发挥“小组合作学习”的优越性，以促进班级各项常规管理，今天的第一项议程便是以备课组为单位继续展开对“合作学习小组组建、规范与评价”的理论学习。放眼望去，各小组都在如火如荼的进行中，看！黄华萍老师正为他们的组员逐字逐句地读着“学习小组的规范”，大家一同细细研究；听！刘四青老师正在传授着自己成功运用“小组合作”提升班级常规质量的经验，组员们也是洗耳恭听，频频点头，感慨难以望其项背。各小组都选择了各具特色的研讨方式，认真咀嚼学习内容。
教学基本功是教师从事教学工作所必须掌握的基本技能。教学质量的全面提升需要教学基本功的累积与修炼；为了不断扎实我校新秀成长团教师的基本功，今天下午我们又开展了“新秀成长团教师教学基本功竞赛”。1-5年内的老师参加了此次竞赛。比赛分为两个部分：1、粉笔字：在规定时间内现场板书一首七言律诗。2、钢笔字：在规定时间内现场书写规定汉字。赛中，老师们锱铢必较，不放过一撇一捺。赛后，以姚建法老师为首的一席评委对今天的书写结果进行了评比，并产生一二等奖若干。
相信通过这样的“基本功大赛”青年教师能在今后的课堂教学中进一步强化内功、提高素质、走专业化发展道路，尽早地成熟起来。
关闭窗口
打印文档
