周二下午的语文校本教研活动，由黄华萍和刘四青老师给我们呈现了两堂精彩纷呈的语文课。
两位老师课前精心备课，课中教学思路清晰，寓教于乐，寓情与理，课堂中生生互动，师生互动。学生在读中悟、悟中读，在多种感官参与教学中获得知能，真实有效，使语文课充满了浓厚的语文味。教学《观书有感》中，黄华萍老师让学生在诵读中积淀，积淀中感悟，感悟中生成，生成中发展，发展中延伸，真正实现了教师、学生、文本之间的平等对话，建构了一个有情、有疑、有智的和谐课堂。而刘四青老师在《泉城》一课中善于根据班级学生的年龄特征,精心设计,采用丰富多彩、灵活多样的教学方法,把机械呆板的词语教学变得妙趣横生,赏心悦目,使学生真正成为学习的主人,使词语教学妙趣横生。
在随后的评课环节里，每位老师的点评很是中肯，既把执教老师在教学中的精彩部分再次呈现，同时也能委婉地提出自己的见解，不保留。然后把更多的时间留给了林纪华老师。林老师站在高位引领着我们，让我们更加明确了今后的教学方向。
教研活动虽然结束了，但在今后的教学中，只要我们每一位老师用心、用情去研究、去揣摩，记住“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一定会让我们的课堂更美丽。
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