为了优化各备课组的能力，全面提高各备课组的质量，不断提高教师自身的备课水平。2月19日下午1点，我校全体数学教师准时在仰陶楼三楼会议室参加了新学期第一次数学校本教研活动。
本次活动由教研组长姚建法主持，共分为两个议程：
首先由宣纪珍、倪敏两位主任就“如何进行数学教学设计”进行指导和经验交流。她们都认为要想设计出一个优秀的教案，必须深入了解学生，找准教学的起点；客观分析教学内容，领悟并用活教材；结合教学理念，进行板块化、大问题的设计……在座的每位教师都深受启发。相信有了两位主任的引领，2014年我校一定会有更多优秀的数学教学设计出炉。
接着进行了集体备课。在集体备课中，全体数学教师分年级组对本年级本学段的教材进行分析与研讨，对教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程、易错点、易混点、提出自己的见解和困惑。通过展开讨论、各抒己见，最终形成共识，完成该学段的教学导学案。备课活动中每位成员都积极认真的参与，提出了各自的见解与建议，不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了数学组教学、教研水平，促进了每位教师在教学、教研的历练中的不断成长。同时相信通过集体备课活动，在课堂上可能出现的教学问题都可以在上课之前得到完满的解决。
本次教研活动使各为教师对后续如何进行数学教学设计、如何上好每一节数学课有了更加清晰的认识和理解，我们相信，只要坚持不懈的把功夫下在课前，在分析教材、吃透教材、研究教法上下功夫，一定能够创造高效的课堂，从而使教学质量得到提高。
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