9月10日下午，我校数学组教研如期举行。本次活动主要研讨宣纪珍老师“蓝天杯”会课比赛的教学设计。

首先，由宣纪珍老师就《垂直》进行说课，针对新教材《垂直》这节课，我们数学老师还有很多疑问，比如“原来只是一道练习，现在为什么要作为例题来教？”；“为什么画垂线与垂线概念的教学要分开来教？”；“‘从直线外一点向已知直线中，与已知直线垂直垂直的线段最短’要教到什么程度？”……针对宣老师的教学设计，也有老师提出“教材不要重组，尊重教材”；“第一板块的大问题指向性不明确”；“概念形成的过程中分类有必要吗？还是依据教材提问”……有些问题没有达成共识，期待专家的引领与指导。

最后，季亚丽老师向大家传达了教研组长会议中的一些重要信息。

通过本次活动，使教师们进一步认识到集体备课的重要意义，相互学习如何解读教材，学习怎样解读教参中字句，了解知识体系等，达到集思广益，资源共享的目的。通过这样的教研活动，老师们一起探讨、交流、反思，开阔了思路，启迪了智慧，不仅让备课真正落到实处，还增强了我们数学团队的凝聚力，营造良好的教学研究氛围。