新北区音乐课堂转型研讨
9月24日新北区中小学音乐老师齐聚在百丈中心小学，一齐研讨课堂转型，先由百丈中心小学葛小宇上了一堂公开课《木瓜恰恰恰》，葛老师在多个教学环节进行了设计了师生和生生互动，始终以学生为主体，，提高学生的学习主动性，使学生能积极的参与到音乐活动中来。教学过程中老师通过叫卖的形式，以欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的弱起节奏以及连续的切分节奏，给歌曲的演唱教学增加了一定的难度，葛老师用多种形式让学生掌握了这一难点，课堂上学生学习的热情很高，并且乐于参与各个活动。并能用自然的声音演唱歌曲，用活泼、欢快、自豪的情绪表现歌曲。
接着由新北区教研室周文雅校长组织大家对本节课进行了评课，大家毫无保留地说出了课的优点和不足。然后由周校长就中小学音乐课堂转型进行了引领。周校长说课堂转型就是在课堂上通过各类活动，让学生去体验，去深思，可以很好地发挥学生学习的灵活性、发现性和创造性。要形成将更多关注的目光投向学生、给学生以更多参与研究性学习的机会、课堂教学要为学生的未来发展打好基础、将师生引向生活化课堂、追求师生共同提高的高效教学、展开师生对话的愉快精神之旅等等，希望老师们能对课堂转型这一议题作更为深入的思考。在课堂上通过各类活动，让学生去体验，去深思，可以很好地发挥学生学习的灵活性、发现性和创造性。
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