百丈小学：同课异构显风采 合作探讨提质量

发布时间：2014-10-12 07:00:00   点击：   来源：本站原创   作者：陆艳玉

 

 

百丈小学：同课异构显风采 合作探讨提质量

    10月11日，伴随着金秋的飒爽，百丈小学语文学科第六周校本教研活动在三年级课堂如期拉开了序幕。

    活动第一环节是由初出茅庐的薛柯老师、经验丰富的陈宇老师以“同课异构”的形式分别执教《哪吒闹海》第一课时。两位老师的课都采用了小组合作学习模式，但从教材的发掘到教学策略的选择，从问题的设计到课堂氛围的营造，都体现出各自特有的教学风格，独具特色，尽显风采。

    薛柯老师教学板块清晰：通过神话故事导入课文主题，利用四组词串帮助学生理清思路，抓住关键词句引导学生概括段意。陈宇老师课程生动有趣，演绎精彩：先是开门见山，从认识哪吒和他的两件法宝入手，接着在绘声绘色的故事讲演中，用看图、找近义词等多种方式理解生字词，接着用读段落、找句子、说意思这三个步骤来理清文脉，期间穿插了指名读、齐读、男女读等多种阅读方式。

    活动的第二环节是评课探讨。百小同年级组的殷佳、张波兰老师积极发言，肯定两位执教老师教学质量的同时，也提出自己的见解。张七中老师更是高位引领，对二年级如何自主识字、合作识字；三年级如何进行发放式学习两方面作出专业性的指导，提高教师们的教学及教研能力。

    “同课异构”，一节课程，两种精彩。新老教师的思维碰撞，观摩教师的合作探讨，专家老师的意见建议，令人受益匪浅。