4月15日下午1点，在仰陶楼三楼会议室，百丈中心小学数学组开展了校本研讨活动，并有幸邀请到陈建伟校长参与、指导我们的研讨。
首先由姚建法老师和大家分享了五年级《解决问题的策略：转化》一课，姚老师进行大胆的设计：把教材重组，结构化教学。在课的推进过程中抓住转化策略的思想：什么变了，什么没变来展开教学。整个教学过程不断引导学生完善知识结构，促进了学生学习能力和思维品质的提升，灵活地运用转化策略。
接着，由马丽老师和大家分享了《100以内的加减法》一课。这是一节计算教学课，也是学习用竖式计算的起始课，马老师结合情境，让学生独立列式计算，通过操作让学生体悟计算方法。整个教学扎扎实实，该讲的时候讲，该探究的时候探究，课堂教学的质量相当高效。
课后，上课教师对自己课进行了深刻的反思，陈校长结合课堂充分肯定了两位老师的课堂、孩子们的表现，也谈了对每节课的重建意见，对教材的解读和资源呈现和推进中的顺序作了进一步的方法指导，对学习的内容起点高一点，资源呈现中逐渐提升内容的深度。
课堂研讨中我们发现问题，探索问题，不断改进，活用“转化”。为了师生共同发展的目标，我们会教学中不断实践和思考，脚踏实地带着孩子走好每一步，一直坚持走下去！
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