5月27日下午，全体数学教师集中在仰陶楼二楼支部活动室如期开展校本教研活动。本次活动由季亚丽组长主持，活动分两个议程。
首先由童老师带领大家进行理论学习，一起研读了《数学思维教育学》第三章：数学思维形式，从逻辑思维与直觉思维、聚合式思维与发散式思维到再生性思维与创造性思维，高屋建瓴地为我们进行了一次“思维”的洗礼。
接着由姚建法老师带领大家研究了2011年、2013、2014年常州市小学阶段学业质量常规抽测试卷及质量分析报告，大家围绕试卷及分析报告展开了热烈的讨论，深切的感受到新课程背景下的评价，在关注结果的同时，更要关注过程，要重视学生对算理的理解、算法的发现、及算法的灵活运用能力的培养，而不是机械的基本技能的训练，要重视学生估算能力和数感的培养。
通过本次活动，全体数学老师在思想上又一次受到了洗礼，更明确了自己在教学过程中努力的方向。
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