本次比赛分低年级和中高年级两组。低年级组说题内容是二年级下册有余数的除法中“用竖式计算有余数的除法”，中高年级的说课内容是四年级下册三位数乘两位数中“数量关系——总结=数量×单价”。所有青年老师根据结合所给例题内容，讲解三个层次（难度系数分别为0.5、0.7、0.9）的练习题。现场两个小时的比赛中，青年教师们从“说题目”、“说思想”、“说学情分析”、“说解题策略”、“说拓展”、“说反思”这六大板块娓娓道来。由于这是首次说题比赛，所有老师都是自己查阅资料、观摩参考其他优质视频，根据自己的理理解展开说题。评委老师对所有参赛教师的认真态度和钻研精神给予赞扬，并将从问题分析和要点分析这两大板块对青年教师的说题进行评分，评出一二等奖若干名。

赛后，所有数学老师根据本次的说题情况进行分析，并就说题该“如何说”、“说什么”、以及“拓展题的程度”进行相关的讨论。

教学研究的路是永无止境的，我们将在今后的教学工作中不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。