三校牵手传友谊 联合教研智慧多
——记百丈小学、小河小学、新华小学联合教研活动之二
2015年11月25日下午，在百丈小学全体师生的热切期盼下，我们迎来了小河小学、新华小学数学教研组的全体教师。虽然寒冬已至，但三所学校研究的热情却不减反增，仰陶楼多媒体教室和会议室弥漫着欢乐喜悦的气息。
活动中，新华小学的张锦囡老师首先执教了一上的《11-20各数的认识》。张老师从孩子的生活经验以及古代技术出发，抽象出10的概念，并向后衔接到11-20的认识，教态亲切自然，课堂氛围活跃。接着，百丈小学的褚君老师、小河小学的刘江老师分别执教了五上的《解决问题的策略》以及六上的《认识百分数》。褚老师富有激情，课堂教学很有层次感、资源递进，教学非常细致。刘老师用自己的理性大气折服了在座的每位老师，课堂中他注重培养学生的理性思维，给学生很多的启示。
课后，三校老师围坐在一起展开了深入研讨。三位执教老师分别进行了说课和反思，在此基础上百丈小学的童晓霞老师以及小河小学的蒋燕娟老师进行了互动评课。最后，新华小学的姚建法校长从向前、向后、向外等三方向对三位老师的课堂进行了深入剖析，高度肯定的同时也给数学课堂提出了宝贵的建议。
短短半天的教研活动，让三校的数学老师都获益匪浅，我们都深切感受到交流与合作的重要性。我们会继续用实践+反思来不断探寻理想的课堂。相信在联合教研机制的引领下、在有效教学的研究中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福，在教师专业化成长的道路上走得更好、更远。
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