在课堂中领悟有效 在交流中分享快乐
12月8日下午，百丈小学在三楼会议室展开了语文课题组活动，由两位青年教师董老师和薛老师展示两堂精心准备的人物类课文。她们的课堂没有准备华丽的表演，有的是扎实、充实、平实、真实。
董老师执教《厄运打不垮的信念》，她借助词语概括文章的主要内容，抓关键词，层层深入，紧扣题目中“厄运”、“信念”“打不垮”这三组词，表现了谈迁坚不可摧、不屈不挠、持之以恒的意志和毅力。课堂抓得实实在在，读得扎扎实实。
薛老师执教《金子》，整堂课的设计，教学目标定位明确，任务具体，要求细致。教学环节简洁流畅，对重难点的把握比较合理。本课在讲解时还抓住了一条情感线贯穿全文，失望——若有所悟——不无骄傲。这一条隐含的情感线不仅帮助学生体会了人物的情感变化，同时也为学生领悟文本核心起到了潜移默化的作用。
课后，语文组老师畅所欲言，薛辉校长专家引领，对人物类文本教学提出宝贵建议，扣住年段目标，关注课文里面的难句，不理解的字词，真正走进人物内心，让学生的情感潜移默化的受到熏陶。
本次教研活动，虽已结束，我校语文教研组将以此为今后教研活动的提升点，继续坚持扎扎实实去做，默默努力。让每一位教师在教研活动中快乐着、成长着。
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