2015年12月16日下午，百丈小学数学组校本教研活动如期而至，全体数学教师积极参加了此次“同课异构”教学交流研讨活动。
王红菊、郑荣妹两位老师同上一年级的《8、7加几》。两位老师采用不同的构思、不同的教法，以不同的教学风格演绎着同一个教学内容。王红菊老师的课教学设计精妙，巧妙地吸引了学生的注意力，学生积极、踊跃地思考并回答问题；郑荣妹老师的课教学风格朴实而富有张力，教学语言优美生动，富有激情，感染力强，学生互动积极、扎实有效，整堂课下来，课堂气氛十分活跃。两位老师各展风姿，通过不同的教学设计精彩地演绎了新课改下的课堂教学，为本次活动增添了一道亮丽的风景。
在随后的交流研讨中，上课的两位老师各自进行了教学意图的阐述，其他数学教师结合两堂课作了点评，参会老师受益匪浅。
此次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流使每一位教师开阔了教学视野，进一步提升了数学教学新的理念；也为老师们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台。
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