聚焦课程建设 构建课程框架

——数学学科课程建设活动之四

    2016年3月17日下午，百小的数学教师们齐聚仰陶楼二楼支部活动室开展数学教研活动。

    本次教研活动分为两个环节，第一环节是研讨百小数学课程框架。课程框架是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施活动顺利开展的依据。全体数学教师进行了热烈讨论，并对课程框架分备课组进行了分工完善。

    第二环节栾颖颖和孙晓老师对下周的教研课进行了试上，全体数学老师分成两组对两堂课进行了听课与评课，给两位新教师提出了宝贵的指导意见。

    短短一下午的时间，大家都以饱满的热情，严谨而认真的态度投入到教研活动中去，为我校数学的课程框架建设奠定了扎实的基础！相信在每位老师的努力下，百小数学一定有更辉煌的明天！