首先，在陈宇老师的带领下，所有老师学习了“趣味语文校本研究开发方案”。在读完该方案后，与会的老师结合本校的校本课程展开了热烈的讨论。各位老师纷纷提出自己在校本教学时遇到的问题，然后经过各年级组的探讨，得出了有效的解决方案，为我们学校校本课程的开发与开展提供了有力的帮助。

   其次，本次活动主题为“趣味语文校本研究”，旨在突出校本课程的趣味性，就要要强化学生的主体参与意识：需要学生的主动参与，这会激发学生积极地热情地投入知识学习的活动之中，在不断成功中增长自信，以便从事更复杂，更为艰巨的探索活动，从而提高学习水平。当然解决好学生主体和教师主导的关系也非常重要：把实践观念引进语文教学之中，让学生通过实践掌握知识，不仅可以使知识、技能的掌握更为牢固，而且可以改变过去那种依赖教师的学习心理。校本课程最重要的是发展学生的综合能力：学生在活动中，可以培养学生独立思考和独立完成任务的能力；人际交往与合作的能力；语言表达的能力；收集资料的能力；动手操作的能力。

   百小的语文校本课程建设活动始终秉持着以团队合作为主，在日积月累的探索中逐步形成了融洽的团队文化，让每一位学生在乐中学，在爱中学；用趣味课堂引领学生快乐成长。

                                    （撰稿：冯晨  摄影：冯晨 审稿：陈宇）