2016年10月9日下午，百小数学学科组在丁红芳主任的主持下开展了本学期第五次数学教研活动。
本次教研活动，首先由丁主任交代了近期数学学科组的工作任务以及课程执行情况，并提出了研讨并完善百小数学课程建设框架的要求。接着，各位老师纷纷对上周的质量调研情况说明了自己的一些想法与感受，并对“如何提高班级优秀率与及格率”这一问题展开了热烈讨论。
最后，各年级备课组长在丁主任的带领下围坐在一起对如何完善数学课程建设框架进行了深入研讨。研讨发现，课程框架建设的基础不仅要对国家课程标准进行校本化分解，还要将学科关键能力分解到各年级中进行实施，与此同时还要在各年级形成具有百小特色的数学校本课程。
短短两节课的教研活动，让每位数学老师都有所思有所得，在课程框架的构建上有了更清晰的认识。我们都深切感受到交流与合作的重要性，但研讨只是构建的开始，我们会继续用实践+反思来不断探寻具有百小特色的数学课程框架结构。相信在国家课标的引领下、在有效教学的研究中，我们会在探索实践的道路上走得更好、更远。
（撰稿：孙晓 摄影：孙晓 审核：王红菊）
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