百丈小学术课组课程建设系列报道(三):任务驱动 提升信息素养
发布时间:2017-04-07 05:57:00   点击:   来源:本站原创   作者:倪小芬



2017年4月7日下午,我校所有术课教师齐聚计算机房,开展了本学期第三次术课教学研讨活动。

本次活动,由周凌娜老师执教了三年级信息技术课《画方形和圆形》。在这节课的设计中,周老师自始至终以学生为主角,主要采用“任务驱动法”,把所要学习的内容巧妙地隐含在一个个任务主题中,使学生通过完成任务达到掌握所学的知识,同时教给学生独立思考、小组合作等多种解决任务的方法,灵动拓展一些方法丰富学生积淀,在一步一个脚印,扎扎实实的教学过程中,学生既掌握了基础知识,信息素养也得到了提升。

课后,首先由周老师针对本节课进行了说课。接着,术课组的老师针对这节课,提出了自己的想法以及困惑。

本次活动的开展,给老师们提供了学习、交流的机会,对老师们的教学有着真正的帮助和提高,相信这次教研的收获和思考会随着平日的教学,进入到老师们的心中,真正地使老师们在反思中得以提升。

 
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