百丈小学数学学科建设系列报道（十七）：专题教学 复习课堂也精彩

临近期末，各年级陆续进入了紧张的复习阶段。关于怎么复习、如何提高复习的效率是大家最关心的。6月7日，百小数学教研组的第十七周数学教研活动，马丽、郑荣妹老师为大家展示了两节精彩的复习课。

马老师事先让孩子回家进行了课前的梳理，把和长方形、正方形面积相关的知识点记录到了相关的表格中，课堂开始先让学生进行同桌交流汇总，然后在展示学生的不同想法、其他学生适当补充的过程中进行总结。在这样的交流反馈中，孩子对于长方形、正方形面积掌握及区别更加清晰。

郑老师则是采用在课堂中边回顾边总结的方式，对二年级的计算教学进行系统的整理与回顾。知识点梳理完后，郑老师精心设计了几个关卡，讲练结合，引导学生选择方法，合理运用，最后达到灵活掌握的目的。整堂课中，郑老师注重提供学生表达机会、培养学生表达能力，生命课堂气息非常浓厚。

课后，两位执教老师分别进行了说课和反思，同年级组老师纷纷说出自己的听课体会，并对解题时是否要求学生用字母表示公式做了讨论。最后丁主任对本次教研活动进行了点评，复习课不能就题讲题，更要教给学生复习的结构，让学生运用结构进行复习，这样的复习才是最有效的。

（撰稿：孙晓 摄影：孙晓 审核：王红菊）