教学质量是学习办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。2018年6月14日周四下午，百丈中心小学第十四次数学教研活动如期举行。本次活动由栾老师和马老师分别为我们展示两节复习课。

第一节课是由栾老师执教二下复习课《两三位数的加减法》。栾老师教态自然大方，对教材把握到位，不仅讲练结合，还注重算法多样化。同时在低年级课堂运用到了思维导图，在一定程度上悄然改变着师生的思维方式和学习方式。

第二节课由马老师执教四下复习课《数的世界一》，马老师同样将思维导图引入课堂。比起传统的归纳教材知识的方式，思维导图以独特的优势激发学生灵感，可以节约大量的时间，清晰地把握知识间的逻辑结构和联系。

最后，由同备课组老师对这两节课进行评课。大家一致肯定了思维导图在复习课的重要地位。它不仅对于复习时知识的整理归纳，是非常高效率的工具，在新授课上也可以发挥独特的优势。

                                                         （摄影：沈茜   撰稿：沈茜   审核：印丽华）