2019年三月六日全体英语教师于百丈小学二楼支部活动室举行了一次激烈的命题研讨活动。首先，我们针对随堂听课开放日周展琴老师的公开课做了互动点评。总体而言，本节课节奏流畅，思路清晰，活动扎实有效，教学氛围良好，学生参与度高，教师教态自然，但是板书设计还有待进一步提高。整节课中师生互动、生生互动效果很好，营造了浓郁的学习氛围，但仍建议多增加些小组活动。
紧接着，英语组带头人包老师介绍了常州市新北区中小学评优课活动，鼓励年轻教师积极报名参加。
随后，全体英语教师认真研读，集体学习了钟楼区的命题样式。各位教师在言语中进行思维的碰撞，阐述了各自对命题的理解。包老师详细讲述了命题的多样性，让我们受益匪浅。
语言是既是交流的工具，也是思维的工具。英语课程应该成为学生在教师指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。教学的过程不仅仅是分析教材、传业解惑，教师应当结合学生的学习心理特点和思维规律，在英语课堂上注重学生创新思维的培养和训练，让孩子开启思维大门，步入英语世界，从而达到新课标的要求。
本次活动，英语组的全体成员快乐充实，收获满满。新学期，我们开启了一段崭新的征程，相信在大家的共同努力下，英语组也定会花香更浓，硕果累累！
（ 图/陆燕 文/商丁雲）
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