百丈小学：数学学科建设活动之八—合作交流、共享发展暨常州市优秀教师城乡牵手活动

为进一步加强校际之间的交流与沟通，提高各自的教学质量和办学品位，搭建区域内互相学习的平台。4月11日下午一点，“新华小学、百丈小学、小河小学”三校联合教研活动在我校隆重开展，三校全体数学教师以及其他兄弟学校的教师均参加了本次活动。

本次活动分为两个会场，第一会场是百丈小学的颜敏敏老师执教《认识人民币》，颜老师结合学生的已有经验展开教学，通过认一认、说一说、换一换等活动帮助学生认识人民币的面值，了解元、角、分的关系。学生在思维的活动中渐渐的学会知识，接着教学新华小学的黄蓉老师执教二年级《数据的收集与整理》，黄老师结构清晰，三次交流帮助学生学会数据的收集和整理，黄老师课堂教学有层次，体现出思维的活跃性。第二会场，百丈小学的吴秀娟老师首先执教了三下的《认识面积》。吴老师以学生的学习环境为主阵地，让学生找一找、摸一摸身边物体上的面，建立“面”的概念。并在剪一剪、比一比、摆一摆等实践活动中充分感受统一面积单位的必要性，课堂氛围活跃、互动频繁。接着，小河小学的徐璐老师执教了六下的 《解决问题的策略——转化》。徐老师富有激情，课堂教学有层次感、资源递进，课堂中她注重培养学生的探索思维，给学生很多的启示。课后，老师们围坐在一起展开了深入研讨，小河小学孙留明校长对吴老师和徐老师的教学素养进行了高度肯定，从多个方向对两位老师的课堂进行了深入剖析，同时提出了自己的建议。 当然新教师的课堂未必是完美的，大家从细节入手，对诸多问题进行了探讨，同时对他们存在的不足给予了客观的评价。专家老师的精彩点评更是让所有人提纲挈领、豁然开朗。

接着，姚校长结合这次活动开展了《用形符表征促进概念理解》专题讲座，最后他指出，上课老师一定要把握住常州小学数学的特点，创设出有情境、有过程、有反思、有结构的课。优秀教师牵手活动，让各位数学教师手牵手，心连心，共同搭建起了城乡教师专业发展的平台。

摄像：栾颖颖、孙晓   报道：栾颖颖、孙晓  审核：印丽华