百小语文课程建设之（十五)：童心飞扬 趣味课堂
2019年6月11日下午，百丈小学语文老师齐聚多媒体教室参加语文教研活动，新北区教研室主任薛辉校长全程参与。
首先由奚文燕老师执教《棉花姑娘》，接着由刘媛媛老师执教《小毛虫》。童话课文是低年级语文教学的重点与难点，如何上好一节童话课也是对老师的考验。奚老师依托课文，创设情境，在教学中紧紧扣住课文的生字展开。课题“棉花姑娘”，“姑娘”的读音指导，都是女字旁，跟什么有关系，教学“啄”形象地字形分析，教学丝丝紧扣，虽说是认读字，但学生也写得非常扎实。刘老师抓住课文中的重点语句，通过理解关键词语来使得学生感悟文章的中心。例如，如何理解“笨拙”一词，刘老师先让学生找到课文中能体现出小毛虫笨拙的语句，再从句子中找到“费了九牛二虎之力”、“周游了整个世界”等，然后进行反复地朗读，使学生进一步体会了小毛虫的“可怜”。利用动画，形象地将小毛虫变成蝴蝶的过程呈现在学生的眼前，既帮助学生理解小毛虫蜕变的知识，又渐渐地把学生带入文本，为小毛虫而高兴。
两节课学生情趣高昂，课堂环节清晰，重点突出。课后，两位老师就自己的课堂进行了反思，备课组内的其他老师也进行了适当的点评。最后，薛校长对两位老师的课堂进行了高位引领与点评。
通过这次教研活动，不仅上课的老师积累了经验，其他老师也受益匪浅，对于今后的努力方向有了更明确的目标。
（图文：张贝 审核：李英花）
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