教书路上，孜孜不倦，执着与幸福共存；育人途中，谆谆教诲，智慧与情怀同在。为提升教师专业水平，促进教师快乐成长，2019年8月31日上午，无锡市梁溪区教育局章明兰科长在我校开展了一节别开生面、令人深思的讲座。
讲座开始前，章科长进行了一场小实验，她分别请两位老师按照指示冲泡葛根粉，但两位老师却都以失败告终。由此引入问题，为什么这么简单的操作却没能成功？将这个实验和教学联系起来，你发现了什么？老师们被章科长别具一格的讲座开头深深的吸引了，纷纷思考讨论。最后，章科长总结:一个成功的教师，应该学会自己独立的思考，为孩子提供成功的情景，但也要注意，个体之间是存在差异的，教师要做到对每个孩子精准的启发、引导。
讲座正式开始，章科长先帮助老师厘清了这几个概念：1、什么是专长？专长就是特别擅长的专门技艺或研究的领域。2、什么是教师专长？教师专长用三个词概括就是发现、培育和展示。3、教师专长发展的终极目标是什么？并以“多年以后，我要成长为……”为主题进行谈心谈话。
最后，章科长总结出教师专业成长的四个特点：差异性、自主性、发展性和稳定性。并结合数据对这几个特性一一阐述，帮助老师进行理念更新。教学专长是一株生生不息的大树，希望所有的教师都能找到自己的专长。
章科长在阐述过程中穿插一个个简单且幽默的实例，贴近实际的内容让老师们引发共鸣。整场讲座深入浅出，通俗易懂，可操作性强，相信在场的每一位教师都能收获更多的教学智慧，受益匪浅。
此次讲座活动，使老师们提升了专业素养，提高了教学能力，相信百小的老师们将在尊重生命的教育之路上继续探索前行！
（撰稿：张白雪 摄影：张白雪 审核：张波兰）
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