秋风习习，凉快的天气也带来了愉快的教研活动。9月17日下午，全体语文老师齐聚三楼会议室，开展了第一次理论学习活动。
本次活动分为两部分，首先由刘媛媛老师带领大家学习了“基于绘本阅读的写话策略”：绘本阅读策略——读图、知意、联想;多途径读后写作——引导创作。其中“学写绘本画中话”、“续写绘本画外话”、“练写绘本空白画”、“绘制绘本画外‘画’”，让大家特别感兴趣，激起了老师们的共鸣。大家认真学习，积极讨论，借鉴经验。随后大家分年级讨论了今年读书节各个年级可以开展的活动，力争活动能调动起学生们更大的阅读热情。
本次理论学习具有很高的针对性和实效性。良好的学习环境，浓浓的探讨氛围，为我们的“向读学写”课题提供了理论支柱，相信我们的课题会越来越成熟，也期待我们的孩子从此爱上阅读、爱上写作。
(撰稿：陈宇 摄影：陈宇 审核： 李英花)
关闭窗口
打印文档
