2019年11月19日下午，殷佳老师为我们展现了一堂生动精彩的语文课《狐狸分奶酪》。
殷老师本节课整个教学过程非常充实，展现了很强的语文基本功功底，课堂上呈现出诸多亮点。在整个教学过程中，真正体现了学生是课堂的主人，把课堂交给学生。《语文课程标准》明确指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”只有朗读，才能让学生亲近文本，获得情感体验。在殷老师的课堂中，从头到尾都让学生让充分朗读。初读课文，疏通字词、文本。再读课文，引导学生抓住“吵”“嚷”以及揣摩人物心理来分角色朗读。让学生联系实际，想象熊哥俩会如何争吵。每一次读都有不同的要求，由浅入深，层层递进。
不仅如此，殷老师还特别注重学习方法的渗透，学生是通过抓关键词和想象人物的方法来品读语言，殷老师将这两个学习方法贯穿于整个课堂。她用富含童趣的语言吸引学生，课堂氛围轻松愉悦。
凉风习习，抵挡不住百小教师磨课的热情，相信通过反复的磨练，在即将到来的三校校际交流公开课上，殷老师会有更精彩的表现。
摄影、撰稿：贾丽娜 审核：陈宇
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