2019年12月12日下午，晴朗湛蓝的高空下万里无云，百丈小学数学组每周的数学教研活动又如期展开。
本次教研活动由郑老师主持，包括两项内容：第一节课是主题沙龙活动;第二节课由各备课组内试上督导课并评课。
首先进行的是沙龙活动是围绕“如何提高学生的数学思维与数学实践能力”这个主题展开的。“数学是思维的体操”，如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。老师们也围绕相关主题进行了交流讨论。褚君老师说到了应用推理对于此的重要性。强调数学教学要让学生能从生活中来到生活中去，要从本质去思考，要让学生感受到数学与生活的联系。在教学时需要精心编制一个问题，让学生自主思考，把实际问题抽象为数学问题，学以致用。赵春香老师说到现在教学的现状：书本知识与生活脱节，学生的数学实践与应用能力比较薄弱，应当引起重视。吴秀娟老师说到在小学阶段，教师要有意识结合教学内容，培养学生的分析综合概括能力，建立相应的数感和符号感。孙晓老师建议深入了解小学数学知识学习的系统性，借助习题训练提升学生的敏捷性思维……大家各抒己见。最后，丁主任对此次沙龙活动进行总结：学生间个体差异比较大，有的学生甚至对数学不感兴趣。教师要注重教学启发性，培养孩子的学习兴趣。
接着各备课成员商谈下周督导课的内容，每个备课组都积极准备一节课来迎接下周的督导检查。
良好的思维品质不是一朝一夕就能形成的，但只要根据学生实际情况，通过各种手段，坚持不懈，持之以恒，就必定会有所成效。
(摄影：沈茜 撰稿：沈茜 审核：褚君)
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