百丈小学:语文学科课程建设活动之三:见微知著 小课堂大教学
百丈小学语文组微课比赛
发布时间:2020-05-15 04:34:59   点击:   来源:原创   作者:吕友琴

  见微知著 小课堂大教学

  ——百丈小学语文组微课比赛

  第一篇章:微课比赛 赛出风采

  为促进各年级语文教师专业发展,提升青年教师制作和运用微课的能力,熟悉部编版教材的编写意图,百丈中心小学语文组在吴亚芬校长的组织下,开展了微课比赛,40周岁以下的老师参与了此次微课大赛。

  一堂好课,离不开前期的用心准备,老师们对自己的教学做了认真的准备,历经一个星期,一个个精彩纷呈的微课视频“出炉”啦:低年段的《我是一只小虫子》《童年的水墨画》《花钟》等,中高年段的《为人民服务》《猫》《童年的发现》......有的致力于教授某种方法,有的清晰解读某个概念,形式多样,内容涵盖广,无不彰显着青年教师们巧妙的心思和独特的构思。

  第二篇章:总结提升 砥砺奋进

  5月12日下午,语文组全体教师齐聚多媒体教室,大家一起观看微课成果,相互学习、各抒己见。各年级的备课组长对本年级的微课进行细致而深入的反馈;陈宇、李英花两位教研组长对每位老师的教法以及学生的学法进行深入的剖析并提出宝贵的意见;教科室张波兰老师更是对此次比赛进行了专业的技术指导,真可谓收获颇丰。每位老师都能清晰地看到其他老师教学中的优点,反思自己平时课堂中的不严谨之处,以便在今后的教学中取长补短。

  第三篇章:高位引领 示范带动

  吴亚芬校长对此次微课比赛进行了高位引领以及精彩的点评,她带领大家一起学习《微课应该怎样微》,并对青年教师的教学基本功进行了肯定,最后对各位老师提出了三点殷切希望:一、备课要下足功夫,吃透教材,避免原则性的错误;二、教学语言要精准严谨,要注重方法的指导,需要有学生参与性的过程以及与生活的链接、接轨;三、要紧扣语文要素,结合教学目标巧设问题,引发思考与讨论,将课堂的训练点落到实处。

  一次锻炼,一次进步,一次成长。相信各位青年教师们将会以本次微课比赛为契机,在未来平凡琐碎却又充满激情的岁月里,夯实基本功,逐梦教育路!

  拍摄:吕友琴 撰稿:吕友琴 审核:李英花

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