数学学科建设活动之四——加强教材专业解读,提升课堂教学能力
发布时间:2020-09-23 10:11:17   点击:   来源:原创   作者:陈佳燚

  2020年9月22日下午,百丈中心小学数学组开展了本学期第四次教研活动。本次活动共分为三个环节。第一个环节是颜敏敏老师执教二年级的《认识线段》一课,第二个环节是沈茜老师执教三年级的《认识平移和旋转》一课,第三个环节是互动评课环节,首先由执教教师说课,再由学校各位教师评课。

  颜敏敏老师从三个板块入手进行《认识线段》一课的教学。第一板块由生活中的线导入,意识到线由弯变直。第二板块是新授,分为4个层次:1.认识线段;2.找线段;3.折线段;4.画线段。第三板块是巩固练习,连接2点、3点、4点,每2点之间画一条线段。

  沈茜老师的《认识平移和旋转》一课主要分为4个部分:一设置情镜,凸显特征;二合作交流,理解特征;三分层练习,提升认知;四方法归纳,回归新知。在本节课,沈茜老师还着重培养了学生的语言表达能力。

  在最后的说课和评课环节,两位执教老师都对自己的这节课进行了一个总结并提出了本节课的不足与困惑。朱灿老师、郑荣姝老师、褚君老师、马丽老师、赵春香老师从不同的角度对这两节课进行了评课并给予了指导性意见。最后丁主任对本次数学组教研活动中的优点及不足之处进行了总结,并指明了今后百小数学组教研活动的方向以及注意点。本次教研活动在各位老师的积极参与,积极研修下圆满结束。

  (摄影:陈佳燚       撰稿:陈佳燚     审核:马丽)

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