百小第十五届读书节一年级整班诵读活动方案
一、活动目的
1、提升学生朗诵水平及语文素养，培养学生集体观念，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
2、培养学生热爱祖国语言文字的情感，活跃校园文化，陶冶学生艺术情操。
二、活动时间
2020年10月9日下午第二节课
三、活动场地
一年级教室前空地（或主席台）
四、参赛准备及要求
1、以班级为单位，集体朗诵，比赛顺序按班级进行。。
2、朗诵内容：《声律启蒙》（一东）
3、朗诵形式：集体朗诵，可适当配音乐、表演、PPT，但要突出朗诵，朗诵要脱稿。
4、各班语文老师积极组织学生朗读，保证比赛质量，并于比赛前将学生带领至比赛场地，确保比赛顺畅进行。
5、评分办法：
本次诵读比赛中采用100分制进行评判，每个节目表演完毕后，评委当场进行评分。
6、 奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
五、评分标准：（见附件）
六、评委安排
一年级语文老师
七、拍照及活动报道：徐芳、翟绵纬
常州市新北区百丈中心小学
2020年9月23日
百小第十五届读书节一年级整班诵读评分标准
评委老师：____________
遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。（20分） | 声音洪亮、饱满，做到声情并茂，整体效果好，有艺术感染力。（30分） | 普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。（30分） | 表现形式活泼、新颖，富有创意。（20分） | 总计 | |
一（1） | |||||
一（2） | |||||
一（3） | |||||
一（4） | |||||
一（5） |
常州市新北区百丈中心小学
2020年10月9日
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