周二下午，深秋里难得的暖阳天，暖暖地照着百小语文组的新秀、能手团的老师。
为促进这些青年教师练好基本功，提升教育教学的质量，按期初工作计划安排，本次语文校本教研活动为独立教学设计竞赛。新秀、能手团的老师们只带笔进场，大家的手机根据要求统一摆放一边，比赛时间一个半小时，现场揭示备课内容，这样独立设计教学过程，充分考验着年轻教师的备课基本功。比赛中，每位青年教师认真独立钻研教材，他们在教学方法、教学流程、设计思路等方面各有千秋，充分展示了青年教师的风采。
“台上一分钟，台下十年功”。本次封闭式教学设计是一次对青年教师基本业务素养的考核，从一个设计意图或教学环节中可以折射出教师的教育观、学生观，以及对教材的驾驭能力。同时也有利于及时发现青年教师在备课中存在的问题，给予有针对性地指导。
此次活动，不仅对教师撰写教学设计的能力进行了一次考核，同时也对提高青年教师业务素质起到了很好的推动作用。更重要的是每一位青年教师在参赛的过程中都有所思考，知道自己教学道路任重道远。相信他们，必定能在每次的比赛中成长、进步，未来必将绽放自己。
(撰稿：陈宇 摄影：陈宇 审核： 李英花)
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