知识是智慧的火炬，课堂是成长的舞台，学习是前进的基石。怀着对知识的渴求，对名师课堂的向往，2021年11月13、14日，百丈中心小学的全体语文教师，线上观摩了“《七彩语文》杯”小学语文教师素养大赛优质课展示活动，共同聆听专家讲座，促进自身专业发展。
短短的两天时间，我们收获了十几节精彩的课堂。每一堂课都精心设计，浑然天成，让听课的老师如沐春风，真切地走进语文，感受语文教学的无穷魅力。执教老师们针对各个年级学生特点，把握时机，创设情境，引导学生，把学生或带入遥远的年代，或走进诗人的内心，或展开丰富的想象，或以旁观者的角度学会评价他人。纵观这十几节课，这些授课教师无一例外地具有如下优秀品质：
1、扎实的基本功：这些上课老师都无疑拥有一手漂亮的粉笔字，给人以美的享受。同时老师们具有优美圆润的音色，亲切大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。
2、丰富的教学语言：上课老师向我们展示了语言的魅力。教学环节之间的过渡语，往往起到了画龙点睛的作用，为学生学习、理解、感受文本作了铺垫;学生回答问题之后的评价语，让学生更是眼睛一亮，提升了对文本的感悟。朗读指导的评价语，有效地激发了学生的情感，让学生悄无声息地提高了朗读的水平。
3、读中品情：读，是开启智慧之前的钥匙；读，是学生理解、感悟、思考的前提。在本次优质课中，老师们都极其重视读的功能，指名读、男女读、齐读，从不同形式、不同层次的读中去感悟课文“读”中尽显语文课堂魅力。学生在反复诵读中，读出了答案，读出了情感，真正体验了语文工具性和人文性的和谐统一。
两天的线上观摩，让全体语文教师受益匪浅：
翟绵纬老师认为：作为小学老师，要不断的学习，提高自己的业务能力！！与时俱进，真实的情景中学习，推动学生学习探究的激情。
奚文燕老师感悟到：要充分发挥了学习小组的作用，突出了学生的主动性。通过说一说、演一演、评一评等环节充分调动了孩子们的积极性和参与意识，使学生真正融入课堂、走进文本。
教学的确是一门艺术，需要全体教师的不断探索，不断进步。
（撰稿：冯晨 摄影：各语文老师 审核：张波兰）
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