为了进一步提升教师对教材的理解和使用能力，11月25日下午，百丈中心小学数学组开展了基于多元表征的数学概念的评课比赛活动，11参赛位数学老师和郑荣妹，马丽，薛美华，丁红芳四位评委老师积极参与其中。
11位教师经历了抽签，现场观看教学片段，10分钟准备和正式演讲评课，真切感受了比赛的紧张气氛，在比赛中成长和绽放。
他山之石，可以攻玉。听课时借鉴别人研究教材、处理教材的方法，学习别人的教学艺术，处理教学资源的方法等等，对提高自己的教学能力大有裨益。评课则可以提高自己的鉴别力、思考力和表达力，评课作为老师们的基本功之一，在平时随堂课的学习中，在教研课的讨论中，都有学习和锻炼。本次借基本功的契机，青年教师又有了一次难得的系统学习如何听评课的机会。活动中，工作人员各司其职、细致有序，参赛选手准备室里争分夺秒，沉着准备；比赛场上意气风发、口若悬河；评委老师及时点拨，针对提高；观赛老师要点记录，见贤思齐。
最后，教导主任丁红芳老师参照学校之前参加基本功竞赛的老师给我们做了以下总结：首先评价一节课需要对它的优点评价，更需要能够看到一两点缺点；其次在演讲的时候，不应该只是看着自己的手稿，也需要有和评委之间的眼神交流；最后，教师需要对教材和课本要再熟悉，做到对教材要了然于胸。
厚积，才能薄发；勤奋，才会闪光。与君共勉，共赴征程。
(摄影：王力 撰稿：王力 审核：褚君)
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