百丈小学暖心星娃主题活动之…: 推进品格项目 助力关爱发展
在我校尊重个性、享受教育的办学理念下，一年一度的关爱主题课程又拉开了帷幕。为了有效开展本届关爱课程，我们将从关爱自己、关爱他人、关爱自然、关爱社会四个维度设计课程体系，提高学生关爱意识，进一步将关爱情感与行为延伸到学生的未来学习和生活中。2022年3月10日下午，我校各年级班主任齐聚一堂，在包利檬主任的主持下，召开了以推进品格项目，助力关爱发展为主题的三月班主任俱乐部活动。
篇章一：解读关爱内涵 了解品格项目
学校将以《新时代关爱品格的锤炼与养成》品格项目提升工程对学生进行养成教育，那么在教育过程中如何推进与凸显品格项目呢？包主任首先对学校关爱品格项目向全体班主任们作具体阐述。从关爱品格内涵、学校关爱主阵地、校外关爱辅阵地及特色阵地、关爱校本课程、学生关爱评价等多个维度进行细致的讲解。班主任们认真倾听、仔细内化，对学校品格项目有了清晰的认识。
篇章二：结合关爱活动 实践关爱品格
生动活泼的关爱教育需要我们分层次、分阶段，适时、适量、适度地展开。包主任指出，班主任作为学校管理的"神经末梢”，是与学生接触最频繁、关系最密切的人。关爱品格的养成需要借助班主任的力量，结合语数英、道法、美术、体育、综合实践、关爱校本课等学科，充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源，同时结合关爱节系列实践活动，充分让孩子们参与到每一个关爱活动中，通过集章的方式，每个班级都会推举出自己的关爱小明星。
希望通过一系列的关爱行动，我们每一位百小暖娃都能成为一个有道德的人、对社会有益的人，在课程中、活动中真正学会关爱自己、关爱他人、关爱自然、关爱社会，培养社会责任感，树立正确的人生价值观！
（撰稿：葛茹蕊 摄影：葛茹蕊 审核：包利檬）
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