尊重管理|凝聚心力，砥砺前行
————百丈小学防疫安全工作会议
为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，明确学校常规管理工作，4月26日下午,百丈中心小学全体教师齐聚三楼会议室，召开第十一周教师会议。
教学工作联动化
吴亚芬副校长根据近期的教学工作进行了部署与安排，重点围绕“教师培训、学习新课标、作业设计”等多个方面进行了系统的阐述。吴校指出教师要抓出每次学习培训机会，在日常教学工作中以教研组和备课组为单位注重加强对作业设计、作业管理的研究，认真准备义务教育质量抽测活动，加强命题的研究，以高品质教研助推“双减”落地见效。
疫情防控常态化
黄晓东副校长则带领大家学习了教育部印发的《学校教职工疫情防控期间行为指引(试行)》，强调教师要成为“健康第一”理念的践行者，并结合本校防疫情况对文件中的12条建议进行了全面解读，指导学校教师切实履行疫情防控责任。
随后全体教师一起观看了疫情防控应急处置演练视频，有效加强了全体教师对应急处置过程的全面认知，提升了疫情防控的处理能力，强化了疫情防控的意识。
校长引领系统化
最后，郭玉娟校长进行系统化的高位价值引领。郭校以“自我迭代，构建疫情防控下的学校新样态”为主题展开交流，围绕“情感迭代、认知迭代和管理迭代”三个角度进行了沟通与分享。首先郭校从《成长型思维》和《成长型思维训练》这两本书切入，进行固定性思维和成长型思维的对比，结合日常管理工作引导教师能多一份责任心、多一份同理心、多一份紧迫感和多一份平常心，建立成长型思维。接着郭校从教育领域和社会领域阐述了教师如何认知迭代，保持敏锐的观察度。最后郭校强调如何在防疫阶段进行管理迭代，营造校园新秩序，教师不仅要关注自我管理，如非必要不离常，认真履行教学中的岗位职责和防疫要求的相关工作任务;同时还要关注目标管理和项目管理，树立强有力的质量意识，建立并优化学校工作流程，定人定岗，提高实效。郭校的讲座对后续的工作提出了指导性建议，让在座的老师收获满满，明确了今后努力的方向。
防疫与教学并重，凝聚心力，谋局布篇，全体百小人将砥砺前行、认真履职，扎紧防疫战线，向阳而行。
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