教而不研则浅，研而不教则空。为提高教学质量，促进教师的专业成长，打造更优秀的课堂，5月11日我们百小英语组的老师们齐聚一堂，参加了线上小学英语三年级课堂转型教研活动。
首先，是由泰山小学的费璨老师为我们展示了三下Unit7 On the Farm的第一课时的教学。本堂课通过歌曲来创设情境引出话题“on the farm”，在活动中呈现动物类的单词和特殊疑问句What are these/those?They’re... 并用chant巩固。课中通过观察课文插图，猜测角色之间的对话并演一演，预测并引出课文内容。学生聚类回答，教师进行评价。在掌握了课文内容后，费老师创设新的情境，让学生用所学语言在情景中相互展示，活用结构What are these/those?They’re... Are these/those...?Yes,they are./No,they aren’t.用对话操练巩固所学语言知识。最后进行情感的提升“Enjoy nature， enjoy life.”
第二堂课是由龙城小学的陈星焱老师执教的，内容是U7的fun time & song time。同样是通过歌曲来导入课堂，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。陈老师的亮点在于学生掌握了核心句型：What are these/those? They’re...Are these/those...? Yes,they are./No, they aren’t, 以及动物、水果类单词的英文表达后让学生自己来当小导游介绍一下农场。进行语言输入后立即有输出的过程。课中还通过选词填空、阅读理解等来巩固所学内容，形式多样。在最后，陈老师通过融合、渗透的方法，将学生的情感体验寓于文本知识的学习中，既感受到大自然的美好，又能体会农民工作的艰辛，培养尊重他人劳动成功和爱惜粮食的意识。
俗话说:众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的，集体教研已经成为我们的工作常态，通过这次教研学习，大家受益匪浅，为促进教育教学质量的全面提高打下基础。
（撰稿：高若涵 摄像：高若涵 审核：包利檬）
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