放眼全局布整体 精当落棋合时宜
5月24日，我校英语组齐聚支部活动室，展开了丰富多彩的教研活动。
一、精于细微臻于善，察局部而知微
首先，由我校韩贝老师就“5B Unit5 Chinese Festivals”进行说课讲演。在导入环节，韩老师提出“What Chinese festivals do you know?”这一问题，鼓励学生进行头脑风暴；紧接着通过观看视频，引导学生发现“What Chinese festivals are they in the story?”从而剑指文本，渗透知识点。
在研读文本时，韩老师回顾上一单元的内容，在主题意义下，通过“look and match”，“scan and circle”， “read and talk”等方式，围绕“when, what, how”等方面，让学生由略读到精读，深刻掌握文章脉络。
在探索运用时，韩老师在基础的表演过后，引导学生总结归纳，并及时进行情感教育，培养学生的民族自信和跨文化意识。
本节课着重于课堂内容，于细微处提高学生的课堂效率，若我们将每一节课都落实到细节，日拱一卒以至千里，积微成著以成江河。
二、风物长宜放眼量，立整局而广知
其次，包利檬老师带领青年教师研读并分析了新版英语课程标准，以全新的育人价值观和整合的内容结构观为基础，深刻理解新版义教课标紧密关联的六个要素。由此，我们逐渐明析：在今后的教学中，我们要逐步凝聚智慧、更新理念、研读教材、聚焦课例和坚持反思，基于学情，把握课程标准的内容精髓，开展反映真问题的小课题研究，从而促进自身专业可持续发展。这次学习让青年教师从大局出发，有利于盘活语言文化运用，推动主题意义探究。
当我们躬身入教学的棋局，观全局而谋一域成为教育之道，求广博而专细微成为解题之方，时刻保持思考，方能赢得棋局，收获桃李。
（撰稿：张颖 摄影：张颖 审核：包利檬）
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