金秋送爽，硕果飘香。为了更好地让“双减”落地，为了让学生在减负的同时，提质增效。2022年9月22日百丈小学全体教师齐聚三楼会议室，召开了以“双减落地，高质量实施国家课程”为主题的教师会议。
细部署：传达区级精神 指导努力方向
首先吴亚芬校长向全体教师传达了新北区教育局分管校长会议精神：1.强化质量意识，系统规划如何抓质量;2.加强学科组建设，形成学校课程方案;3.有机融通，提升课后服务水平;4.塑造教育新生态，开展大家访活动。
随后吴校结合我校实际情况，进行工作指导与部署。要求大家高度重视质量建设，重视课程督导与六年级调研工作，还指出要有效利用夕会课进行思想教育、常规教育;要提升课后服务规范秩序。相信只要大家齐心协力，指向共同目标，必定能有所进步。
实举措：聚焦课程建设，提出可行措施
接下来，语数英三门学科的负责人交流了学科课程建设及质量管理的可行性措施。
语文学科负责人李英花老师从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面进行了交流。提出了五项提升语文教学质量的可行性措施：理论先行、武装头脑;锤炼课堂，提质增效;作业设计，优化完善;主题活动，助推成长;落实常规，关注细节。
数学教研组长孙晓老师则以“提高学业质量水平，助推学生能力提升”为题展开交流，提出集体备课、提升素养;落实常规，提高效率;精心设立，练习赋能的举措。
英语学科负责人包利檬老师则围绕“落地英语课程 提升核心素养”的主题，提出四项举措：把握课程科学性，确保思想统一;明确课程内容，有序推进实施;课程纲要统领，单元主题践行;紧抓课堂实效，夯实英语基础。
三位学科负责人关注学科特点，聚焦学生关键能力和必备品格的培养，有长程深入的思考，有切实可行的举措，相信将这些举措落到实处，定能有效推进学科质量提升。
深思考：关注年级特征，交流具体方法
随后，各办公室围绕“学科素养、学业质量提升举措”展开交流。各个办公室老师都提前进行了深入思考，并绘制好精美的思维导图，从不同角度进行交流，有的关注学生学情，有的立足作业设计，有的紧抓课堂教学……大家积极交流，也认真倾听，在交流中学习、思考、感悟、提升，形成智慧融通。
高引领：多向审思明方向，聚力前行谋发展
最后，郭校以《多向审思，聚力前行》为题进行高位引领。郭校主要从“政策风向、价值取向、目标指向、态度倾向、行为转向”五个方面展开。1.政策转向：干部培养要青年优选，后备储备;师资核编要坚持标准，从紧控制;疫情防控要遵守规则，不存侥幸;人事劳资要依法依规，按章操作。2.价值取向：要争做新时代四有好教师;要落实双减，提质增效。3.目标指向：要全力突破质量谷点，从四个方面努力：课程建设迭代升级;作业管理真招实效;双减优化课堂强基;改革评价撬动团队。4.态度倾向：要认真做好自己的每一件事。5.行为转向：要责无旁贷，分内的事认真干;要当仁不让，交叉的事主动干;要同舟共济，伙伴的事帮着干;要不计得失，额外的事愉快干。在郭校的高位引领下，老师们对后续工作的方向将更加明确，齐心协力谋求发展。
清秋融融日，耕者孜孜勤。此次会议的召开，让老师更加明确本学期的工作目标和奋斗方向。我们坚信在全体百小人的共同努力下，定能有效落实“双减”政策，高质量实施国家课程，定能在教学质量提升之路上开出绚丽多姿的花朵。
撰稿：李英花 摄影：李英花 审核：吴亚芬
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