生命课堂|语文学科活动之六——“拼”入情境 ,“音”你精彩
发布时间:2022-10-27 08:52:39   点击:   来源:原创   作者:冯晨

  金秋似画收获忙,秋意浓浓金风爽。为了落实新课标理念,推进课堂教学改革,促进拼音教学的交流与沟通,进一步提高低年级课堂教学效率。2022年10月25日,在浓浓的秋意中,百丈小学的全体语文教师齐聚三楼会议室,聆听了两堂精彩的拼音教学课。

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  第一节课是朱巧云老师带来的复韵母《ai、ei、ui》的教学。朱老师是一位新教师,为了上好这堂课,她反复磨课,用温柔亲切的语言带着孩子走进了拼音王国。本堂课,朱老师设计了奥运会这一情境,并通过多种形式的游戏让复杂的拼音课变得趣味十足。

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  第二节课是朱运老师带来的《ie、Üe、er》的教学。课堂上,朱老师声情并茂,完全调动了学生的积极性,让每个孩子参与其中。朱老师通过图片、音频等信息化手段,让课堂充满了趣味性。

  课后,两位老师对自己的课进行了回顾,他们认为还要重视对学生说话能力的训练,把课堂还给学生。随后,各年级组老师也对两节课进行了精彩的点评。最后教科室殷佳主任认为:朱巧云老师的课在扎实的基础上,还要有所提升,能给予学生梯度化的训练。吴亚芬副校长提出了高屋建瓴的意见:拼音教学除了按部就班的教会学生识记,还要能够结合新课标,把识字有效融入其中。

  通过两节拼音研讨课,所有语文老师对低年级的拼音教学有了新的认识与思考,期待学生在这样趣味十足的课堂中学会拼音、学好拼音、用好拼音,为语文学习奠定坚实的基础。

  (撰稿:冯晨 摄影:冯晨 审核:刘媛媛)

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