英语学科活动之四:勤研课堂 方至千里
发布时间:2023-03-29 08:39:44   点击:   来源:原创   作者:高若涵

春风雨脚落声微,柳岸斜风燕归来。在这美好的春日里,为深化教育教学研究,推动教师专业成长,提升教学质量,2023年3月29日,百丈小学英语组齐聚一堂参加教研活动。

一、执教展风采

329日下午大家齐聚三楼会议室,观摩葛茹蕊老师的校公开课,葛茹蕊执教的是年级下册Unit4 seeing the doctor的Cartoon time 和Culture板块。本单元的单元主题是人与社会,是有关生病的话题,主要围绕询问身体情况,提出建议和关心他人展开。葛老师在Culture time的教学中,与数学学科融合,考察学生的思维逻辑能力,在课中体会东西方使用温度计方式的差异。课程趣味性较高,内容也很丰富。

二、评课明得失

各位老师第二节课齐聚支部活动室,积极参与评课首先是葛茹蕊老师对自己本堂课的一些反思,并提出疑问:怎么处理文本的过程和深入挖掘相融合,以及小组合作的处理问题。其他老师再进行讨论补充,讨论出了本堂课的优点与待改进的地方,为青年教师们指明方向。

三、重建有收获

在大家讨论的同时,包老师现场修改课件与教案,并在第三节课时进行了重建。在包老师的重建课中,更注重知识的扎实与小组互动合作,既有深度又有广度,让青年教师们受益匪浅。

课堂之于教师,就如田野之于农人,车间之于工匠,舞台之于演员同样重要。因此,我们教师要钻研深耕课堂,让课堂之树茁壮成长,让课堂之花绚丽绽放

(撰稿:高若涵 摄影:高若涵 审核:包利檬)


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