一场秋雨一场寒，片片落叶已是秋。为传达上级关于市测、区测的会议精神，总结分析我校各学科教学现状，研究部署下阶段工作，2023年9月25日下午，百小全体教师齐聚仰陶楼三楼会议室召开质量分析会议。
精神传达明方向
吴亚芬副校长对市、区抽测质量调研分析与反馈会议的主要内容进行了传达。首先，基于市测、区测各项数据，分析了语数英三门学科的存在问题与成因，并在此基础上给出了基于实证分析的教学改进建议。接着，从宏观层面深入剖析了影响质量的十个因素，并从教学设计、作业管理、资源建设、分层指导、教师培养等十个方面提出了切实可行的建议举措。
分组研讨在行动
各教研组、备课组结合市、区抽测情况分组研讨，从学校实际出发，结合专家们提出的建议对各学科组后续工作重点及针对性措施进行了校本化的研讨。
交流分享共提升
六数、五英、四语、科学四位备课组长代表进行了交流分享。褚君老师从教学设计、命题研究、个性化研究三个方面进行展开，强调要关注教学情境、加强对命题和学生关键能力的研究、加强提优补差，重视思考和数学的表达，注重反思和方法的提炼。商丁雲老师围绕学生、家长、备课组、班级提出端正学习态度、密切家校沟通、逆向教学设计、协同发力等具体详尽的措施。翟绵纬老师结合日常备课组建设，从内化课标扎实课堂、优化作业设计等方面展开，建议“化整为零”式的每日积累，来丰富学生语感积累及语言素养。黄嘉楠老师侧重科学课的常规培养，提出要在思想上高度重视，认真备课，提高课堂质量，进而提升学生科学素养。
高位引领谋发展
最后，郭玉娟校长对全体教师进行了高位引领。指出全体教师要认清当下形势，全体上下一心，从研教材、研课堂、研命题、研学生四方面出发以研提质，并结合微督导、随机督导、专项督导等形式以督提质，强调用足早午、课后服务等课余时间，加强反馈，协同发力，全方位提高学校教育教学质量。
本次的质量分析会议，既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信全体老师都能基于此次的研讨，继续在课堂改革实践中落实“双减”政策，守好课堂主阵地，使我校在教育事业高质量发展的征途上不断进取！
(摄影：孙晓 撰稿：孙晓 审核：褚君)
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