冬景似春华，莫负好时光。又一个复习季在忙忙碌碌中悄然而至。复习课是承前启后的课型，具有“回顾与整理”的功能，在整个教学环节中具有十分重要的作用。为更好落实“双减”政策，进一步深化课程教学改革，提高复习阶段的效率和成果，让教师们在期末复习阶段有章可循、有备而战，12月26日下午，百小全体语文老师齐聚仰陶楼三楼会议室认真研讨本学期期末复习计划。
在本次研讨中，每个备课组氛围浓烈，对复习的重难点做到精准把握。大教育家孔子说过：“温故而知新”。学过的知识，要不断地复习，才能达到掌握知识的目的。复习课，不应让学生感受到复习只是在做题，而应让学生“知其然、知其所以然。”语文期末复习旨在帮助学生对一个学期的语文学习进行比较系统地回顾、整理，查缺补漏，促使学生在头脑中形成合理的认知结构，从而促进学生语文素养的综合提高。在复习过程中，老师们一致认为应加强研究，激发学生学习兴趣，引导学生积极、主动地参与复习全过程：首先知识让学生梳理；其次规律让学生寻找；最后错误让学生判断，有条不紊地、科学地复习，提高复习的效率，真正地做到“备—教—学—评”一体化。
本次教研活动，老师们明晰了期末复习的正确方向与关键内容，解决了老师们在复习教学中遇到的各种燃眉之急，令人受益匪浅。相信通过本次复习研讨活动，百小语文复习课堂别样精彩！
（撰稿：王赟 摄影：王赟 审核：刘媛媛）
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