共筑安全堡垒 守护师生平安
——常州市新北区百丈中心小学安全工作总结
“安全高于一切，责任重于泰山”，校园安全是保证学校正常教育教学秩序、促进学校可持续发展的首要任务。多年来，我校始终把安全工作放在学校工作的重要位置，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下工夫，把“平安校园”的守护纳入学校管理的全链条、全过程。现将一年来的安全工作开展情况汇报如下：
一、健全安全制度，压实安全责任
1.健全制度，夯实基石。学校建立健全了安全责任制和各项安全管理规章制度，制定完善了学校《安全制度汇编》和《安全应急预案汇编》，建立了安全工作会议和安全教育制度、安全事故责任追究制度等。把安全工作纳入学校月度检查、考核、评比内容，每2周一次的行政领导力培训会议、每月一次的教师会议和后勤职工会议等都将安全工作作为一项重要议程，通过自上而下的组织推进，落实安全知识学习、安全技能培训、安全现状巡查、安全问题整改的工作机制，构建全员参与、齐抓共管的学校安全工作格局，构建平安校园防线，为教育教学的顺利进行提供安全保障。
2.压实责任，盯住关键。我校成立了安全工作领导小组，构建了校长是学校安全工作第一责任人，积极履行“谁主管、谁负责”工作职能，分管副校长负责落实校园安全工作，各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作，全体班主任和任课教师全员参与安全防护工作的管理网络，横向到边、纵向到底，全体成员分工负责、分级管理，牢固树立安全责任意识，强化安全责任，制定安全岗位责任清单，签订“一岗双责”安全责任状，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”，确保安全管理无缝隙。
二、加强安全教育，提高防范意识
学校高度重视日常安全教育，建立了安全教育的长效机制，有针对性地开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育，突出消防、交通、防溺水、公共卫生、食品安全、校园欺凌、心理健、防震减灾、防网络沉迷、防诈骗等安全教育重点，开展了形式多样、生动有趣的一系列主题教育活动，实现了安全理论与安全实践相结合，增强全体师生的安全防范意识和安全自护能力。
1.潜移默化进行安全宣传。我们利用板报、橱窗定期刊出各类安全、法制教育的图文信息，利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生、防灾减灾等方面的安全贴士，通过全体学生家长会、下发告家长书等各种渠道给积极引导广大师生家长，力求做到早宣传、早认识、早预防，使大家充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强遵纪守法的意识，提高自我防范和自我保护的能力。
2.有的放矢进行安全教育。学校全面推进“1530”安全教育机制，把安全教育真正纳入课堂，融入学习。每学期学校都精心准备并认真开展“开学安全第一课”“安全教育日”“5.12防震减灾日”“119消防宣传月”“暑（假）安全教育”等系列教育，加强应急预案的制定与演练，经常性的开展学生消防安全宣传教育工作，防止失火和人为纵火事故的发生。同时还结合学生的年龄特点开展特色安全教育，帮助学生在情境式、参与式、互动式的教育实践中增强安全意识，提高安全能力。如：和交警中队联合开展“一盔一带”“小手牵大手”专题教育，戴好头盔，遵守交规；组织师生进行紧急疏散逃生演练，邀请消防中队来校现场指导如何快速有效灭火和警示教育；引进蓝天救援队开展“心肺复苏急救方法”专项培训；邀请第四人民医院专业医师对青春期女生和男生进行生理常识教育，教导学生如何学会青春期自护；邀请市中级人民检察院检察长纪萍女士为学生开展如何拒绝校园欺凌的主题教育……不断增强学生安全自护的技能、意识，为生命筑牢守护墙。
三、强化“三防”落实，提高安全能力
1.提高“人防”水平。学校加强了安全保卫力度，完善了保安管理制度和职责，明确了应急处置流程，对保安进行严格的教育、培训、监督，严把门卫第一道防线，促使保安能熟练掌握各项操作技能，如：学校监控的调取、一键报警的操作、防护设施设备的使用、防暴演习等，坚持执行门卫24小时值班、巡查和记录，严格执行访客登记及与被访人员取得联系后方可进校，同时，严格落实干部、教师值班制度，每周由一名校领导带队值周，值周人员于早晨午7：20前到岗，负责检查指导学生入校和校内活动，巡视各年级教室，发现问题及时处理，值日教师课间值岗巡查，次日向全校师生反馈指导、问题跟进，形成了安全问题“首遇责任人”及时上报和相关责任人及时回应处置的人防网络。
2.加强“物防”保障。学校校门口设置防撞石球和防护栏，更新了消防器械和安全指示灯、应急灯、防火门，东围墙边设置了学生放学安全等候区，更新了尚真楼消防管网，修复了教学楼、食堂屋顶防水，修缮了部分校园通道、顶棚，拆除了空鼓脱落的瓷砖，装添了校园照明灯具，全面加强安全保障。
3.加大“技防”投入。学校更新了全校网络，增加了37个校园监控探头，添置了周界报警，归整了整个校园的视频监控和中央机房，更新了校园线路，提高了“技防”水平。
四、多方常态联动，消除安全隐患
学校认真落实上级安全工作的要求，采取日常安全隐患排查与集中安全隐患排查相结合的方式，扎实开展学校安全隐患的排查整治工作，落实区安全隐患检查周报制度，同时建好各种台帐，做到及时发现、及时整改、形成闭环。
1.自查自纠，专班联动。严格落实每日巡查和集中排查隐患制度，按照《新北区校园安全风险清单》要求，校长牵头安全工作小组专班每日分散、每月集中对校园内外安全工作进行全面自检自查，确保横向到边、纵向到底，不留死角，校园内各类安全隐患早发现、早整改，努力做到把安全隐患消灭在萌芽状态。
2.定时维护，校企联动。学校与相关第三方公司每月对学校的消防设施设备、消防安全隐患等进行专业排查和记录，对于检查过程中发现的问题及时落实整改。联系直饮水机供货公司定期定时进行饮用水消毒和设备维护，保障师生用水安全。与网络公司、维修单位签订协议，对学校发现的安全问题及时维修整改。
3.实时报备，上下联动。学校对有关学生大型集体性活动，如综合实践活动等都坚决执行校内三重一大，经全体行政和领导小组审议确定，报区主管部门备案、审批后再实施。活动过程中学校主要领导现场指导和统筹，每班两名以上老师带队和组织，确保活动全过程的安全。
4.综合治理，四方联动。学校与春江交警支队和百丈派出所长期合作，在上放学时段，增加警力现场维护、指挥交通、防范暴力。校内分设人车交通动线，辅助添置减速标识、拐角反光镜、警示标志桶等安全设施。主动联系春江街道有关职能部门，对校园周边环境进行排查，修复了创业路人行道部分路面，设置了太平路禁停大型货车标识，加强了交通疏导。同时，为确保师生饮食安全，学校接受市场监督管理局、区消防中队、第三方安全检查公司等有关部门的不定时专业检查，执行校长、行政、家长陪餐制，开展明厨亮灶，通过阳光食堂平台主动接受实时监督，通过警、校、社、家四方联动，为师生营造安全、健康的生活环境。
五、加强应突处突，提高处置能力
学校高度重视突发事件和意外伤亡事故的处置，制定了各种突发事件及意外伤害事故的应急防范措施和应急预案，定期对各种预案进行演练，提高师生员工对各种突发性事件应急处置的能力。
1.多频次组织紧急疏散逃生演练。定期开展疏导演练，聘请消防专业人士对教职员工和学生进行防火安全和灭火自救等专业指导和摸拟训练，传授防火安全知识，教育师生正确使用消防器材，通过演练，使广大师生强化了防火防灾的安全意识，提高了处置应对突发性事件的能力。
2.严标准落实卫生防疫考勤跟进。每日统计全校学生的出勤、健康情况，严格病例登记，发现传染病例或疑似病例时严格按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告，积极配合疾控卫生部门进行后续处置，并要求凭据复学。
六、安全工作成效，没有最好只有更好
因为“制度到位、责任到位、落实到位”，学校依靠上级教育主管部门、社会专业部门和广大师生员工家长，将安全工作化整为零，本年度校内没有一起重大事故和案件发生，在校学生违法犯罪率为零，平安校园成为百小师生的学习家园和精神家园。
但是，作为一所年代久远的老校，我们依然不能忽视校舍及设施设备陈旧老化这一现实所隐藏的安全隐患。我们必须时时警钟长鸣，时刻以高度的责任感、使命感，冲在安全工作的一线，严格管理，细化落实，加强防范，争取支持，把对每一个生命的高度负责化入日常安全工作的每一天。
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