善总结者得其智，善分析者得其谋。教学质量是生命线，教思结合是教学质量提升的前提。2024年5月16日下午，百丈中心小学全体数学教师齐聚一楼会议室，开展以”聚焦命题深析共研，潜心笃行提质增效“为主题的教研活动，为接下来的教学工作精准施策、提质增效打下坚实的基础。
解题测试独有见解
“解、命、评”是体现教师专业素养的重要方面，因此首先对全体数学教师进行了五六年级区测解题测试，全体数学老师在解题的同时都有了对命题方向的见解，命题对学习能力的要求，命题更重视实际运用，命题重视知识间的联系。
深析命题提质增效
接着，五年级备课组长朱灿老师六年级备课组长陈佳燚老师分别对区测流程进行了说明，并对学业质量综合调研卷进行了解答，从各板块存在的学生答题问题所在进行了细致的分析，总结出各大题的能力指向点。提出试题的命制打破了机械性知识的考查，引导老师们发现区测命题风格，启发老师们关注试题的真实情境性，在教学过程中要充分利用图片、生活情景等无声语言激发学生想象，拓展十位，激发学生的学习兴趣。让各位老师对现在的命题方向更为明晰，对自己今后的教学目标也更为精准。
最后，教研组长孙晓老师对学生的答题情况进行了具体解读，并对批改时存在的问题进行了说明，提出在以后的教学过程中，学生的答题习惯，不仅要注意过程，还要注意结果。强调老师们要重视学生平时基础的巩固和能力的提升。
本次教研活动，抓住了命题方向，精准把握目标;抓住了成绩短板，找准了提升路径;凝心聚力齐抓教研，相信在一次次的教研活动中，百丈小学的数学教研组将教学研究一步步走实、走深、走广。
(摄影：封娟 撰稿：封娟 审核：孙晓)
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